Новое на сайте

• Общие принципы построения и условия формирования воспитательной системы школы
• Этапы становления воспитательной системы школы
• Структура воспитательной системы школы
• Сущность воспитательной системы школы
• Воспитание в современной школе: проблемы, достижения, инновации
• Значение воспитательной системы
• Воспитательные системы школы
• Базовые теории развития и воспитания личности
• Содержание и источники воспитания
• Анализ педагогических ситуаций и решение педагогических задач
• Технология педагогического общения
• Принципы воспитания
• Развитие познавательных способностей у младших школьников через участие в интеллектуальных играх
• Возрастные особенности младшего школьника
• Игра как средство развития индивидуальных способностей ребенка
• Дидактическая игра как средство интеллектуального развития
• Игры детей младшего школьного возраста
• Влияние интеллектуальных игр на развитие познавательных способностей младших школьников
• Система профориентационной работы классного руководителя
• Общее положение профессиональной ориентации школьников
• Сущность классного руководителя по организации деятельности самоопределения школьников
• Особенности работы классного руководителя по профориентации в сельских школах
• Практические рекомендации по организации педагогической поддержки самоопределения школьников обучающихся в сельской школе
• Творческие способности и эмоционально–коммуникативные качества учителя-филогога
• Комплекс профессионально–педагогических качеств учителя литературы
• Профессиональные качества современного педагога
• Воспитание культуры поведения в общественных местах у детей 5-6 лет на основе проблемных ситуаций
• Психолого-педагогические подходы к воспитанию культуры поведения в общественных местах у детей 5 – 6 лет
• Место проблемных ситуаций в нравственном воспитании дошкольников
• Работа классного руководителя с родителями учащихся: содержание и формы

Похожие статьи:

Познавательный потенциал экологических знаний в условиях комплексного использования разных видов деятельности детей в природе
Определяющим в отношении дошкольников к природе, согласно данным экологической психопедагогики (В. Ясвин, С. Дерябо), является когнитивный компонент, то есть готовность и стремление ребенка получать, искать и обрабатывать информацию об объектах природы. Психологи экспериментально исследовали, что у ...

Виды контроля успеваемости студентов
Контроль успеваемости студентов подразделяется на текущий, промежуточный и итоговый. Текущий контроль проводится в целях получения оперативной информации о качестве усвоения учебного материала, управления учебным процессом и совершенствования методики проведения занятий, а также стимулирования само ...

Физические способности и их виды
Для того, что бы рассмотреть и понять ход данной работы необходимо ознакомиться с общими понятиями физических способностей и физическими качествами, дать им определение. Разные авторы по-разному определяют понятия о физических способностях, например Холодов определяет физические способности как физ ...