Самое популярное

1. Обзор методик обследования состояния связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи - 7101
2. Общие и отличительные признаки театрального и педагогического действия - 3222
3. Методики диагностики внимания младших школьников - 1837
4. Цели и задачи планирования занятий по рисованию в младшей группе - 1572
5. Понятие «читательские умения» и их формирование у младших школьников в методической литературе - 1541
6. Особенности отличия традиционного процесса обучения и инновационного - 1338
7. Элементы актерско-режиссерского мастерства в педагогической деятельности - 1021
8. Управление дошкольным образованием - 801
9. Занятие как основная форма экологического образования дошкольников - 758
10. Анализ комплексных воспитательно-образовательных программ и парциальных программ по экологическому воспитанию для дошкольных образовательных учреждений - 757
11. Игры, возникающие по инициативе ребенка - 686
12. Типы семей и стили семейного воспитания - 665
13. Этапы взаимодействия и модели сотрудничества - 664
14. Методика коррекционной работы по формированию связной речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР - 567
15. Руководство воспитательным процессом в ОУ - 552
16. Экспериментальное исследование развития социальной компетенции в процессе обучения - 551
17. Место проблемных ситуаций в нравственном воспитании дошкольников - 546
18. Теоретические основы процесса воспитания - 512
19. Виды контроля успеваемости студентов - 479
20. Стили и типы семейного воспитания - 471
21. Сущность воспитательной системы школы - 458
22. Логико-математический анализ темы: «Подобие треугольников» - 444
23. Методика обучения детей лепке в дошкольном образовательном учреждении - 439
24. Виды музыкальной деятельности - 437
25. Субъекты культурно-досуговой деятельности - 416
26. Виды домашних заданий по математике в начальных классах - 413
27. Этапы работы воспитателя с коллективом родителей - 408
28. Семья и ее социальные функции - 404
29. Выявление уровня сформированности экологических знаний у детей - 402
30. Методика развития скоростных способностей у младших школьников - 401

Похожие статьи:

Дидактическая игра как средство интеллектуального развития
В последнее время педагоги и родители часто сталкиваются с трудностью приобщения детей к активному отдыху. Одной из самых доступных форм активного досуга остается игровая деятельность. Большим успехом пользуются интеллектуально - творческие игры для младших школьников. Можно выделить следующие виды ...

Подведение итогов экскурсии
Заключительная беседа экскурсовода не завершает подведение итогов экскурсии. Знания, приобретенные учащимся на производственной экскурсии, требуют систематизации, развития, закрепления. Это достигается в процессе последующей классной и внеклассной работы с материалом экскурсии. К первому после экск ...

Классификация методов обучения физической культуре в начальной школе
Одной из острых проблем современной дидактики является проблема классификации методов обучения. В настоящее время нет единой точки зрения по этому вопросу. В связи с тем, что разные авторы в основу подразделения методов обучения на группы и подгруппы кладут разные признаки, существует ряд классифик ...