Педагогика и воспитание

• Дидактическая игра как метод развиваюшего обучения
• Социально–педагогическая профилактика наркотической зависимости у старших подростков
• Высшее образование в Финляндии
• Физкультурные праздники как средство гармонического развития ребенка младшего школьного возраста
• Развитие социальной компетентности у подростков
• Педагогические методы Е.Б. Вахтангова и их современное применение
• Особенности работы по развитию просодической стороны речи у детей дошкольного возраста с патологией опорно-двигательного аппарата, имеющих речевые нарушения
• Правовая социализация детей старшего дошкольного возраста
• Отклоняющееся поведение как социально-педагогическая проблема
• Культурно-досуговая деятельность детей
• Метод духовного проживания в художественно-эстетическом проекте "Рождество – праздник во всём мире"
• Функциональная организация мозга леворуких детей. Гигиена письма
• Гуманизация и гуманитаризация образования
• Разработка элективного курса "Химия в изобразительном искусстве"
• Разработка родительского собрания "Общение ребёнка со сверстниками"
• Принципы взаимодействия детского сада и семьи
• Домашняя работа как одна из форм организации учебной деятельности младших школьников по математике
• Профориентация учащихся как педагогическое явление
• Развитие внимания младшего школьника в учебной деятельности
• Методика проведения занятия с использованием системы текущего контроля успеваемости студентов
• Организация методической работы в дошкольном учреждении
• Межпредметные связи в школе. Взаимосвязь биологии и математики в школьном образовании
• Понятие педагогической деятельности и ее структура
• Особенности организации семейного оздоровительного досуга детей старшего дошкольного возраста
• Домашние задания и развитие творческих способностей учащихся с помощью домашних заданий
• Дидактические средства реализации практико-ориентированного обучения физике
• Теория игр
• Нарушения письма у младших школьников с задержкой психологического развития
• Формирование знаний о русских исследователях-путешественниках в школьном курсе географии
• Использование Интернет-технологий в обучении английскому языку
• Развитие творческих способностей подростков на внеклассных занятиях по технологии
• Работа над изобразительными средствами языка в аспекте развития речи учащихся пятых классов на уроках русского языка
• Сравнительный анализ современных подходов к организации школьного процесса обучения
• Теория и методика преподавания линии информации и информационных процессов в базовом курсе информатики
• Графика как средство отображения окружающей действительности в изобразительной деятельности младших школьников
• Методы обучения математике: общая характеристика и классификация
• Методы обучения на уроках "Технологии"
• Основные тенденции современного общего и профессионального образования в России
• Методология, теория и практика педагогического проектирования
• Формирование изобразительных умений и навыков у детей младшего дошкольного возраста на занятиях рисования
• Игра на уроке иностранного языка
• Организация учебных экскурсий как средство формирования экологического мировоззрения и профориентации учащихся
• Экскурсия как средство формирования представлений младших школьников об эстетических ценностях и идеалах
• Рефлексивность как профессионально значимое личностное качество учителя-логопеда
• Высшее образование в Америке и Японии
• Формирования навыков сложения и вычитания в пределах 20 у учащихся начальных классов школы VIII вида
• Развитие логического мышления учащихся в системе "Укрупнение дидактических единиц" П.М. Эрдниева
• Личностно-ориентированный подход в организации уроков по "Технологии" для 8 класса
• Адаптация к школе
• Педагогические возможности экологических занятий для коррекции звукопроизношения дошкольников
• Педагогическое мастерство
• Педагогика и философия образования
• Формирование культуры поведения у детей старшего дошкольного возраста
• Развивающая среда в процессе музыкального воспитания
• Методика обучения детей лепке в дошкольном образовательном учреждении
• Диагностика и консультирование учащихся в процессе выбора профессии
• Коррекция нарушений речи у детей с задержкой психического развития
• Социальная педагогика как особая область знания и практического опыта
• Методы диагностики и развития координационных способностей у детей 6-7 лет
• Развитие творческих способностей детей младшего школьного возраста в культурно-досуговом учреждении
• Методика детских развивающих игр
• Методика изучения темы "Подобные треугольники"
• Проблема поиска закономерностей развития творческого потенциала в личностно-ориентированном технологическом образовании
• Характеристика возможностей использования пересказа в процессе развития речи у младших школьников с задержкой психического развития
• Становление и развитие педагогической мысли в России
• Методика коллективной работы при изучении синтаксиса простого предложения на уроках русского языка в 8 классе как средство развития социальной компетенции
• Развитие творческого воображения у дошкольников посредством художественного конструирования
• Проблемы внедрения инфокоммуникационных технологий в образовании Российской Федерации
• Система послетекстовых упражнений, используемых при обучении аудированию в УМК 7-9 классов
• Поощрение и наказание в воспитании школьников
• Деятельностный подход в педагогике
• Развитие двигательных способностей и навыков на уроках физической культуры у школьников с нарушением интеллектуального развития
• Педагогическое общение и его функции
• Руководство воспитательным процессом в образовательном учреждении
• Коменский о родительской педагогике
• Аргументация в коммуникации кафедры "Реклама и связи с общественностью" ВСГУТУ со школьниками Республики Бурятия
• Музыкальное обучение в детском саду
• Применение новых технологий в преподавании ОБЖ
• Исследовательская деятельность учащихся
• Работа методиста-инструктора с семьей в ДЮСШ "Самбо и Дзюдо"
• Концепция развития тестовой технологии контроля уровня обученности студентов в системе профессионального образования России
• Исследовательская компетентность учащихся в процессе обучения биологии
• Изучение систем счисления
• Типология социально-педагогических норм и отклонений
• Тенденции развития математического образования учащихся в учебных заведениях Татарстана
• Особенности словообразования существительных у дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня
• Управление процессом познания обучающихся – ведущая профессиональная компетентность педагога
• Профилактика дисграфии у детей с общим недоразвитием речи посредством дидактических игр на занятиях по обучению грамоте
• Типы семей и стили семейного воспитания
• Методика проведения конкурса профессионального мастерства среди мастеров производственного обучения и учащихся училищ
• Управление дошкольным образованием
• Логопедическая работа по коррекции нарушений связной речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи
• Использование художественной литературы на уроках истории
• Сказка как средство воспитания нравственности
• Теория детского коллектива в трудах А.С. Макаренко
• Особенности воспитания осознанного правильного отношения к природе дошкольников 4-5 лет
• Условия развития интеллектуально одаренных детей в области физико-математических дисциплин
• Проблема формирования исследовательских умений при проведении лабораторных практикумов
• Особенности методических принципов и методов обучения в процессе физического воспитания в начальной школе
• Преподавание рисования в специальных заведениях для мальчиков
• Физическое воспитание в профессионально-технических училищах
• Основные причины психологического неблагополучия ребенка, связанные с учебной деятельностью
• Особенности использования песенного и поэтического материала как средства повышения эффективности урока английского языка
• Формирование творческих способностей школьников в процессе обучения
• Развитие творческой исследовательской активности дошкольников в процессе детского экспериментирования
• Сущность педагогической технологии
• Развитие творческих способностей на уроках физики путем использования научно-популярной и художественной литературы
• Организация образовательной деятельности
• Турнир "Кузбасс – наш край родной" как форма организации туристско-краеведческой деятельности школьников
• Тема "Разрезы" в школьном курсе черчения и её влияние на развитие пространственного мышления
• Целостность педогогического процесса
• Использование образовательной технологии "Школа 2100" в обучении математике младших школьников
• Формирование читательских умений у младших школьников
• Использование художественной литературы на уроках химии
• Процесс обучения учащихся информатике в общеобразовательной школе в условиях инновационной образовательной среды
• Особенности экологического образования и воспитания младших школьников
• Особенности обучения письму леворуких детей
• Особенности оценочной деятельности учащихся интегрированных классов
• Аспекты развития и нарушения речи у детей
• Организационно-педагогические условия формирования эмпатии как профессионально значимого качества при работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья у студентов педагогического колледжа
• Зачет как одна из форм контроля знаний учащихся по алгебре в 8 классе
• Методика воспитания скоростных способностей у младших школьников на уроке физической культуры
• Художественно-прикладная деятельность школьников на уроках композиции
• Программа элективного курса "Оригами"
• Процесс повышения методического мастерства учителя иностранного языка
• Сенсорное воспитание детей раннего возраста
• Работа классного руководителя с родителями учащихся: содержание и формы
• Воспитание культуры поведения в общественных местах у детей 5-6 лет на основе проблемных ситуаций
• Профессиональные качества современного педагога
• Система профориентационной работы классного руководителя
• Развитие познавательных способностей у младших школьников через участие в интеллектуальных играх
• Принципы воспитания
• Воспитание в современной школе: проблемы, достижения, инновации

Похожие статьи:

Интеграция теоретических и эмпирических знаний как общность научного и учебного познания
К.П. Корневым и Н.Н. Шушариной реализован подход, при котором в процессе подготовки к выполнению лабораторной работы, кроме изучения теоретического материала и методики выполнения работы, обучаемый решает, несколько специально подобранных задач. Задачи имеют исследовательский характер и подобраны т ...

Сведение матричной игры к задаче линейного программирования
Теория игр находится в тесной связи с линейным программированием, так как каждая конечная игра двух лиц с нулевой суммой может быть представлена как задача линейного программирования и решена симплексным методом и, наоборот, каждая задача линейного программирования может быть представлена как конеч ...

Особенности социального развития подростков
Развитие социальной компетентности требует тщательного определения возрастных особенностей ее носителей. Наиболее сложным и важным, с точки зрения личностного развития, является подростковый возраст. Общий рост личности подростка, расширение круга его интересов, развитие самосознания, новый опыт об ...