Новое на сайте

• Общие принципы построения и условия формирования воспитательной системы школы
• Этапы становления воспитательной системы школы
• Структура воспитательной системы школы
• Сущность воспитательной системы школы
• Воспитание в современной школе: проблемы, достижения, инновации
• Значение воспитательной системы
• Воспитательные системы школы
• Базовые теории развития и воспитания личности
• Содержание и источники воспитания
• Анализ педагогических ситуаций и решение педагогических задач
• Технология педагогического общения
• Принципы воспитания
• Развитие познавательных способностей у младших школьников через участие в интеллектуальных играх
• Возрастные особенности младшего школьника
• Игра как средство развития индивидуальных способностей ребенка
• Дидактическая игра как средство интеллектуального развития
• Игры детей младшего школьного возраста
• Влияние интеллектуальных игр на развитие познавательных способностей младших школьников
• Система профориентационной работы классного руководителя
• Общее положение профессиональной ориентации школьников
• Сущность классного руководителя по организации деятельности самоопределения школьников
• Особенности работы классного руководителя по профориентации в сельских школах
• Практические рекомендации по организации педагогической поддержки самоопределения школьников обучающихся в сельской школе
• Творческие способности и эмоционально–коммуникативные качества учителя-филогога
• Комплекс профессионально–педагогических качеств учителя литературы
• Профессиональные качества современного педагога
• Воспитание культуры поведения в общественных местах у детей 5-6 лет на основе проблемных ситуаций
• Психолого-педагогические подходы к воспитанию культуры поведения в общественных местах у детей 5 – 6 лет
• Место проблемных ситуаций в нравственном воспитании дошкольников
• Работа классного руководителя с родителями учащихся: содержание и формы

Похожие статьи:

Координационные способности
Для того, что бы нам изучить методы диагностирования и развития координационных способностей, мы подробнее рассмотрим понятия о самой координации движений. Часто координацию движений строят на таком физическом качестве как ловкость. Ловкостью принято называть способность быстро, точно, целесообразн ...

Понятие «Я-концепции» и её формирование
Я-концепция — динамическая система представлений человека о самом себе, включающая: а) осознание своих физических, интеллектуальных и пр. свойств; б) самооценку; в) субъективное восприятие влияющих на собственную личность внешних факторов. Я-концепция - это совокупность всех представлений индивида ...

Лечебно-педагогическая работа при задержке психического развития
Проблема изучения и подготовки к обучению детей с ЗПР в течение последних двадцати лет интенсивно разрабатывалась сотрудниками института Коррекционной педагогики РАО (В.И.Лубовский, М.С.Певзнер, Н.А.Цыпина, Н.А.Никашина, Р.Д.Тригер, С.Г.Шевченко, Г.М.Капустина). На основании этих исследований были ...