Методика совершенствования работы по воспитанию осознанного правильного отношения к природе через формирование экологической культуры у средних дошкольников

Педагогика и воспитание » Особенности воспитания осознанного правильного отношения к природе дошкольников 4-5 лет » Методика совершенствования работы по воспитанию осознанного правильного отношения к природе через формирование экологической культуры у средних дошкольников

Страница 3

Перед празднованием нового года, по инициативе родителей, была проведена экологическая акция « В лес за елкой».

В формирующем эксперименте мы показали методику совершенствования реализации цели исследования, обозначили использованные средства работы по воспитанию экологической культуры детей среднего дошкольного возраста и её содержание. Длился эксперимент 8 недель( с середины ноября по середину января). Эксперимент затронул два времени года (конец осени и начало зимы).

Чтобы убедиться в эффективности используемого формирующего эксперимента, был проведён контрольный эксперимент, по той же диагностической методике.

Результаты контрольного эксперимента оформлены и отображены в таблицах 4,5.

Таблица 4. Результаты контрольного эксперимента в контрольной группе

Ф.И.

Знания о животных, птицах.

Знания о растительном мире

Знания о характерных признаках времен года

Отнош. к миру природы

Спец.

ситуац.

Сумма баллов

Уровень экол. знаний

1.

Алена А.

3

2

2

2

2

11

С

2.

Наиль Г.

3

2

3

2

2

12

С

3.

Юра Д.

2

2

2

1

1

8

С

4.

Арсений К.

2

2

2

3

2

11

С

5.

Настя Р.

3

3

3

3

2

14

В

6.

Ильдар Ф.

2

2

1

1

1

7

Н

7.

Саша М.

2

2

2

2

2

10

С

8.

Данил С.

2

2

1

1

1

7

Н

9.

Дана С.

1

2

1

2

1

7

Н

10

Настя К.

2

2

2

2

2

10

С

Страницы: 1 2 3 4 5 6

Похожие статьи:

Трудности аудирования и пути их преодоления
Общеизвестно, что слушание иностранной речи – это нелёгкое занятие, гораздо более трудное, чем чтение равноценного по языку и содержанию материала. Проблема состоит в том, что при слушании иностранной речи нас может затруднять многое: содержание речи, выбор языковых средств, которыми пользуется гов ...

Анализ содержания народных сказок как содержания воспитания
Такие нравственные категории, как добро и зло, хорошо и плохо, можно и нельзя, целесообразно формировать с помощью народных сказок, в том числе о животных. Эти сказки могут показать: - как дружба помогает победить зло ("Зимовье"); - как добрые и миролюбивые побеждают ("Волк и семеро ...

Руководство воспитательным процессом в ОУ
Ткань учебно-воспитательного процесса создана из самых разнообразных событий, многочисленных ситуаций, и от того, какова позиция и поведение в них педагога, зависит и результат воспитания. В арсенале педагогической науки существуют термины «педагогическое воздействие» и «педагогическое взаимодейств ...

Главное меню

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.bravoschool.ru