Конспект сюжетно-ролевой игры: «Путешествие в страну добрых дел и хороших поступков»

Посмотрите какие вы все весёлые глазки блестят, ведь не даром нас в саду каждый день угощают салатами и соком.

Сегодня мы с вами посадили свои витамины на окне. Кто был сегодня хорошим, внимательным, не обижал ни кого, у того и лучок даст быстрые всходы.

Дети сажают лук и вспоминают пословицы о дружбе.

Друга нет-найди, нашел–береги.

Что один не сделает-сделают вместе.

Скучен день до вечера, если делать нечего.

Итог игры: Вот и подошло к концу наше путешествие в страну «Добрых дел и хороших поступков». Что вы сегодня взяли хорошего, как и в какие игры хотели бы поиграть?

Похожие статьи:

Экскурсия как средство представлений об эстетических ценностях и идеалах
Средства и формы эстетического воспитания весьма разнообразны - начиная от предметов естественно-математического цикла в школе и заканчивая «шнурками на ботинках». Эстетически воспитывает буквально все, вся окружающая нас действительность. К важным источникам эстетического опыта детей относится и э ...

Формирование произносительных навыков при работе с поэтическим материалом на уроке английского языка
Работа над произносительной стороной речи ведется на всех ступенях обучения языку. При этом учащиеся с большим желанием и старанием работают над отдельными звуками, труднопроизносимыми словами и интонацией, если они представлены в рифмованной форме. Для решения вопросов, связанных с обучением произ ...

Общие и отличительные признаки театрального и педагогического действия
Система К.С. Станиславского показывает, что в театральном и педагогическом искусстве много общего. Педагог и актер должны знать и чувствовать аудиторию – передовую и отсталую ее часть, понимать, на кого ориентироваться и кому помогать. Надо знать азы человеческой реакции в зависимости от возраста, ...