Требования к заданиям конкурса профессионального мастерства

Страница 2

Практическое задание

Вождение автомобиля на учебном полигоне

Трогание с места

Въезд в бокс

Трогание на подъеме

Параллельная парковка

Проезд по « змейке»

Остановка автомобиля

План

подготовки и проведения конкурса профессионального мастерства с учащимися

№п/п

Наименование мероприятий

Ответственный

Сроки исполнения

Отметка об исполнении

1.

Изучить приказ .Подготовить проект приказа о проведении конкурса

Орг комитет

До 8.02.2010года

2.

Подготовить проект положения о конкурсе профессионального мастерства ГР.11, 21, 31, 4 Подготовить теоретически практические задания

Орг комитет

10.02.2010

3.

Провести 1 этап конкурса. Отобрать от каждой группы по 4 человека , для участия в общеучилищном конкурсе.

Орг комитет

Мастера п/о

Кл. руководители

11.02.2010

4.

Провести 2 этап конкурса теоретические задания 31 и 4 гр.

Орг комитет

Преподаватели

14.02.2010

5.

Провести практические задания вождение автомобиля и трактора

Орг. Комитет

14.02.2010

6.

Провести теоретические и практические задания в гр.11 и 21.

Орг комитет

13.02.2010

7.

Провести практическое вождение трактора 11, 21 гр

Орг комитет

13.02

8.

Подведение итогов

Орг комитет

9

Награждение победителей

Директор

График проведения конкурса профессионального мастерства

№п/п

Профессия

Дата проведения

Место проведения

Участники

Количество участников от каждой группы

1.

Водитель категории «ВС»

Теоретические задания

14.02.2010

Кабинет ПДД

31.4

4

2.

Водитель категории «ВС» практические задания

Вождение автомобиля

145.02.2010

Учебный полигон

31,4

4

3.

Тракторист- машинист сельскохозяйственного производства

Теоретическое задание

13.02.2010

Кабинет СХМ

11,21

4

4.

Практическое задание выезд трактора МТЗ-80 ДТ-75

13.02.2010

Учебный полигон

11,21.

4

Страницы: 1 2 

Похожие статьи:

Преподавание природоведения в 5 классе. Проведение бинарного урока в 5 классе
В 5 классе школы учащиеся работают по учебнику: Базанова Т.И., Новак Е.В., Дербенёва А.Г. и др. Природоведение: Учебник для 5-го класса.-Х.: Мир детства, 2005. – 192 с. Познакомившись в начальной школе с компонентами природы, её разнообразием, с природой родного края и своей страны, учащиеся готовы ...

Выявление исходного уровня развития словообразования детей старшего дошкольного возраста
В процессе количественной обработки материалов экспериментального исследования использовали следующие формулы: 1) на основе побалльной оценки, коэффициент выполнения заданий вычисляется по формуле К=(х : у), где х - сумма баллов, полученных при выполнении заданий; у - максимальное количество баллов ...

Использование деятельностного метода в обучении младших школьников математике
Практическая адаптация новой дидактической системы требует обновления традиционных форм и методов обучения, разработки но­вого содержания образования. Действительно, включение учащихся в деятельность — основной вид освоения знаний в деятельностном подходе — не заложено в техно­логию объяснительно-и ...

Главное меню

Copyright © 2021 - All Rights Reserved - www.bravoschool.ru