Сотрудничество родителей со школой

Праздник - радость! Надо чаще дарить радость нашим детям - проводить праздники, дни здоровья, спортивные развлечения, походы. Это все мероприятия способствуют повышению функциональных и адаптационных возможностей детского организма, оказывают общеукрепляющее влияние, выступают как мощное средство формирования всесторонне развитой личности.

Общими принципами реализации задач, вытекающими физического воспитания являются: принцип содействия всестороннему и гармоническому развитию личности. Данный принцип раскрывается в двух положениях:

В обеспечении единства всех сторон воспитания, формирующих гармоническое развитие личности;

В процессе физического воспитания и смежных формах использования физической культуры необходим комплексный подход в решении задач нравственного, эстетического, физического, умственного и трудового воспитания.

Праздники не стоит затягивать, по продолжительности мероприятия должны быть 1,5 - 2 часа, в этом случае обучающиеся не будут эмоционально перегружены и утомлены физически.

Болельщикам конкурсы и шуточные задания необходимы, так как детям данного возраста порой бывает просто невозможно усидеть на месте.

Новизна, необычность конкурсов, заданий вызывает у детей чувство удивления, а значит, являются занимательными, удивляйте их почаще и добьетесь положительной мотивации к занятиям физической культурой.

Задания не должны быть ни слишком трудными, ни слишком легкими.

Избегайте травмоопасных заданий, так как в пылу соревновательной борьбы участники не думают об опасности, а направляют свое внимание лишь на то, чтобы не подвести команду.

Количество инвентаря должно быть достаточным для одновременного проведения большинства заданий, эстафет, чтобы не затягивать время мероприятия.

Не стоит перегружать мероприятие обилием стихов, песен, конкурсов для болельщиков - все должно быть в пределах разумного.

Похожие статьи:

Формирующий и контрольный этапы эксперимента
Задачи формирующего этапа эксперимента: 1.Сформировать основные направления коррекционно-развивающей работы и разработать методы коррекционного воздействия для преодоления выявленных специфических ошибок. 2.Провести экспериментальное обучение и оценить его эффективность. Нами предложен комплекс упр ...

Классификация досуга по числу участников
По количеству участников формы досуга могут быть: - индивидуальные (чтение книг, просмотр фильмов и телепередач, прогулка, занятия спортом, рисованием, музыкой и т.п.); - групповые (занятия в секциях, кружках, по разным направлениям, экскурсии); - массовые (фестивали, праздники, конкурсы, соревнова ...

Специфика правил при обучении письму леворуких детей
Обучая и развивая леворукого ребенка следует помнить, что речь дошкольников подчиняется закономерностям не логического, а непосредственно чувственного восприятия, которое обеспечивается деятельностью правого полушария. Именно поэтому речь педагогов должна быть образной, богатой эмоционально и интон ...